Программа №8 от 8 до 11 лет

Направление: Создание игр и мультфильмов в Scratch
На каждом занятии программы дети разрабатывают собственную игру, анимацию или мультфильм в среде Scratch 3, изучая приемы программирования (условия, функции, переменные и т.д.) в игровой форме.
На занятиях ребята расширяют свои навыки в программировании через игру, развивают логическое и алгоритмическое мышления. Занятия построены на создании мелких логических цепочек, собирая которые, ребенок в конце занятия получает полноценную игру. Для своей игры (или мультфильма/анимации) дети будут не только использовать готовых персонажей, но и самостоятельно их создавать с помощью графического редактора, встроенного в Scratсh 3. Помимо создания игры, ребята научатся базовым навыкам в работе с компьютером.

Пример урока
Ребята создадут игру “Лабиринт для двоих”, реализуя движения для обоих персонажей, исключат возможность проходить через стенки лабиринта, научатся работать с фоном, изменяя его в зависимости от каких-либо событий.


Методический план:
  • Создание игры - лабиринта для двоих игроков.
  • Создание игры по мотивам “Doodle Jump”.
  • Создание игры “Гонки” для двоих игроков.
  • Создание игры-викторины.
  • Создание мультфильма про экскурсию.

Направление: Моделирование в Roblox. Виртуальные Путешествия: От дрифта до зомби-апокалипсиса
В ходе занятий ученики освоят программирование игровых механик, моделирование среды. С помощью элементов из Toolbox дополнят сюжеты проектов и познакомятся с основами программирования и дизайна. На занятиях ученики смогут создавать не только интересные, но и познавательные игры!

Пример занятия:
На занятии ученики изучат функционал работы в программе Roblox. Узнают, как создавать скрипты и изучать конструкции для самостоятельного написания кода. Будет предложена задача проектирования батутного центра с добавлением элементов из Toolbox. Ученики не только узнают про особенности строения данных конструкций, но и самостоятельно дополнят.

Методический план модуля:
  • Батутный рай: Создание дома с батутами, освоение основ моделирования и программирования вращающихся элементов.
  • Поиск пиратских сокровищ: Моделирование земли с водой, научиться. использовать эффект салюта и добавить корабли для пиратской атмосферы
  • Галактический бой: Проектирование космического корабля, настройка движения и добавление визуальных эффектов для битвы в космосе.
  • Путешествие по джунглям: Создание джунглей и хижины, настройка отображения жизни.
  • Мир подводных развлечений: Проектирование подводного города, создание заставки.

Примечание:
1. Занятия для младшей и старшей группы отличаются уровнем сложности.