Поможем в выборе!
Оставьте свой номер: мы позвоним,
чтобы ответить на все ваши вопросы.
чтобы ответить на все ваши вопросы.
Я согласен с политикой конфиденциальности
Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить максимальное удобство работы с сайтом.
Программирование на Scratch: дети создают игры уже в начальной школе
В наше время трудно найти семью, в доме которой нет ни одного компьютера. Современные технологии активно распространяются, развиваются и молодеют. Многие дети уже в раннем возрасте начинают осваивать компьютерную технику, и наибольший интерес у них вызывают видеоигры. Прохождение различных уровней и взаимодействие с персонажами – это не только интересный досуг для ребенка, но и возможность сделать первый шаг в изучении программирования. С большим удовольствием дети создают игры в Scratch.
Ребенок занимается программированием на Скретч
Scratch – это язык и конструктор визуального программирования для детей, которые не только играют в компьютерные игры, но и мечтают о разработке собственного виртуального мира. Создание игр в Scratch напоминает процесс лего-конструирования. Программы составляются из разноцветных блоков, каждый из которых отвечает за определенную функцию. На курсах программирования для детей школьники учатся создавать игры, анимацию, мультфильмы и яркие открытки в визуальной среде Scratch.
Особенность визуальной разработки состоит в том, что для создания игр для детей не требуется знание языков программирования. Юные инженеры с нуля конструируют игровые миры, рисуют собственных персонажей, придумывают уровни и прописывают игровую логику в простой и понятной среде, разобраться в которой под силу даже младшеклассникам. Собирая игры из ярких блоков Scratch, дети обучаются базовым принципам программирования и в дальнейшем без труда осваивают более сложные языки разработки.
Основы программирования на Scratch
На уроках программирования Scratch для детей юные инженеры создают игры различных жанров и направлений. В Scratch школьники могут разработать как одиночные, так и многопользовательские головоломки, аркады, платформеры, шутеры, гоночные и приключенческие игры. Кроме того, конструктор визуального программирования позволяет ребенку проявить творческие способности и создать уникальную игровую вселенную с собственными фонами, персонажами и механиками. Чтобы все это реализовать, необходимо обучиться основным принципам программирования в Scratch для детей.
Ребенок на занятиях по программированию в Scratch
Открывая конструктор визуального программирования, ребенок видит перед собой чистый лист и большое поле с различными блоками. Все блоки разделены по группам и обозначают функции. В процессе создания игры в Scratch школьники столкнутся со следующими категориями блоков программирования:
- Блок программирования в Scratch: «Движение»
Блоки этой группы отвечают за перемещение персонажа. В их свойствах можно задать координаты и направление движения спрайта в пределах игровой области.
- Блок программирования в Scratch: «Внешний вид»
Благодаря этим блокам игра приобретает свое обличие. Категорию внешнего вида особенно любят дети, обладающие творческими способностями и желающие их продемонстрировать. Применив блоки, можно «научить» персонажа думать и говорить, изменить его размер и костюм, «спрятать» или «показать» его, установить графические эффекты, а также настроить уникальный фон будущей игры.
- Блок программирования в Scratch: «Звук»
Школьники любят добавлять в игру различные эффекты, и звуковые – не исключение. В Scratch для детей подготовлена обширная библиотека различных аудиозаписей, включающая в себя голоса животных и людей, звуки улицы и космоса, а также различных музыкальных инструментов. А если и этого покажется недостаточно, то ребенок смело может записать собственный звук при помощи микрофона и применить его в игре.
- Блок программирования в Scratch: «События»
Эти блоки – своеобразные триггеры, запускающие программу. С их помощью можно настроить управление клавиатурой или мышью, а также передавать сообщения между персонажами. В этих сообщениях юный программист выступает в роли «учителя» для спрайтов и «рассказывает» им о том, какую роль в игре предстоит выполнить.
- Блок программирования в Скретч: «Управление»
В каждом языке программирования есть условные конструкции, после применения которых программа идет по различным сценариям. При обучении детей программированию важно познакомить юных инженеров с блоками управления, которые и будут означать условные конструкции. Также в этом разделе ребенок использует различные виды циклов, настраивает ожидание и принудительно останавливает программу.
- Блок программирования в Скретч: «Сенсоры»
- Блок программирования в Скретч: «Сенсоры»
Блоки этой категории «следят» за движениями игрока и меняют сценарий в зависимости от его действий. При помощи этой категории юные программисты смогут настроить таймер, отслеживать касание указателя мыши и клавиатуры, настраивать границы игрового поля и даже «научить» персонажа задавать вопросы игроку. Именно благодаря этой категории блоков в Scratch для детей доступны все инструменты для создания увлекательного сюжета.
- Блок программирования в Скретч: «Операторы»
В этом разделе начинается самая настоящая математическая «магия». При помощи блоков-операторов ребенок сможет в одно нажатие мыши сравнить числа, произвести арифметические операции, объединить или разделить блоки, а также запрограммировать генератор случайных чисел. Это очень важные функции при создании игры в Scratch, способствующие развитию логики и математических способностей у ребенка.
- Блок программирования в Скретч: «Переменные»
Как и условные конструкции, эта категория очень часто используется в «реальном», «взрослом» программировании. Ребенок может записать в память программы любое значение, изменять его по своему желанию и выводить на экран в любой момент.
- Другие блоки в Скретч
которые ребенок может создавать самостоятельно. На курсах программирования для детей фантазия юного инженера может зайти так далеко, что основных блоков для создания игры ему будет недостаточно. На этот случай создатели Scratch для детей предусмотрели возможность разработки собственного блока и его «обучения» необходимым функциям.
Перечисленные категории блоков – это основная часть огромного многообразия инструментов, которые ребенок использует в процессе обучения созданию игр на Scratch. Каждая группа окрашена в свой цвет для простоты запоминания. Изучив все блоки, ребенок овладевает основами кодинга, добивается успехов в дальнейшем освоении «текстовых» языков программирования и закладывает фундамент успешной карьеры разработчика.
Популярные игры, которые дети создают в Scratch
Школьники, увлекающиеся созданием игр в Scratch, разрабатывают увлекательные игры. На курсах программирования для детей группы формируются в соответствии с возрастом, поскольку важно, чтобы юные инженеры учились работать в команде. Создав игру, ребенок может предложить соседу по парте сыграть в нее вместе, добавив элементы многопользовательского управления. Это стимулирует интерес к обучению и пробуждает творческие способности школьников.
Дети занимаются программированием в Scratch вместе
Одна из самых популярных многопользовательских игр – это гонки. В Scratch для детей доступны десятки инструментов, которые позволят спроектировать машины, проложить трассу, настроить управление и прописать игровую механику. Чтобы лучше понять процесс работы на этом языке, можно посмотреть обучающие видео по созданию игр в Scratch на YouTube.
В Scratch можно не только играть против соседа по парте, но и соревноваться с искусственным интеллектом. Школьники, освоившие создание игр в Scratch, без труда разрабатывают собственных ботов и «обучают» их при помощи программного кода. На YouTube-канале преподаватели школы программирования для детей «Пиксель» рассказали, как создать простейшего робота для игры в «крестики-нолики». Проверьте, получится ли у вас сразить искусственный интеллект!
Программирование на Scratch – первый язык программирования для детей
В среде визуальной разработки дети создают увлекательные игры, развивают творческое и логическое мышление, а также изучают базовые принципы программирования. Благодаря этому Scratch по праву можно считать первой ступенью к изучению кодинга. Если ребенок интересуется компьютером и проводит много времени в видеоиграх, то следует помочь ему начать развиваться в сфере технического творчества.
На уроках программирования для детей юные инженеры создают многопользовательские игры, открытки и анимации, а также работают с искусственным интеллектом. Более подробно объяснить эту тему и научить ребенка создавать игры смогут преподаватели на специализированных курсах.
На уроках программирования для детей юные инженеры создают многопользовательские игры, открытки и анимации, а также работают с искусственным интеллектом. Более подробно объяснить эту тему и научить ребенка создавать игры смогут преподаватели на специализированных курсах.
Благодарим вас за прочтение нашей статьи и надеемся, что информация озвученная выше является для вас полезной. Сложно переоценить ценность обучения в юном возрасте, порой кирпичики знаний заложенные в самом детстве становятся основательным фундаментом будущей успешной карьеры человека.