Поможем в выборе!
Оставьте свой номер: мы позвоним,
чтобы ответить на все ваши вопросы.
чтобы ответить на все ваши вопросы.
Я согласен с политикой конфиденциальности
Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить максимальное удобство работы с сайтом.
Веб-дизайн
для детей с 12 лет
Цель курса: предоставить учащимся комплексное понимание принципов и практик веб-дизайна, подготовив их к дальнейшему обучению или карьере в этой области.
Описание курса: Ученики разберутся в основах веб-дизайна, включая пользовательский интерфейс (UI), пользовательский опыт (UX) и типографику.
Онлайн-курсы школы PIXEL (Пиксель)
Скидка 10% новым клиентам*
*в день обращения при покупке абонемента от 12 занятий
Структура
Курс состоит из 3 модулей. В модуле 12 занятий по 90 минут
Занятия проходят от 1 раза в неделю. Полный курс длится от 4,5 до 9 месяцев
С методическими материалами можно ознакомиться на сайте
Формат
Онлайн-занятия в ZOOM по расписанию или видеокурсы
Программа
Длительность
Возраст
Для учеников от 12 лет
Группа
В группах до 12 человек или индивидуально
Подойдет новичкам и продвинутым ученикам
Для школьников 6-11 классов
Классы
Уровень
10
%
Нравится курс?
Проведите время с пользой
Скидка для новых клиентов на абонемент от 12 занятий, действует по промокоду при оплате в день первого обращения в школу.
Скидка
В детской онлайн-школе программирования PIXEL обучение разбито на модули: так дети осваивают выбранные направления системно и глубоко. Мы опираемся на передовые образовательные методики и заботимся о каждом ученике.
Процесс обучения
Кому подойдет онлайн-курс по веб-дизайну?
Создание сайтов для детей с 12 лет
Дети реализуют творческие идеи: создают персонажей, анимацию и полноценные проекты игр
Креативность и самовыражение
Проекты с занятий дети смогут использовать и в будущем: при поступлении на другие курсы и а качестве портфолио
Первое профессиональное портфолио
Курс станет началом развития ребенка в сфере IT: он освоит основные концепции IT, базовые операторы и другие важные темы
Освоение IT для успеха в будущем
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
Курс состоит из лекций и практических упражнений. Мы регулярно собираем отзывы учеников, чтобы совершенствовать обучающую программу.
ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ
Доступ к платформе предоставляется каждому ученику, что позволяет отслеживать личные достижения
ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
Задания для самостоятельной работы выдаются после каждого урока для усвоения материала
ГЕЙМИФИКАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
В процессе обучения предусмотрены награды за успехи, что стимулирует к более глубокому пониманию предмета.
Курс состоит из лекций и практических упражнений. Мы регулярно собираем отзывы учеников, чтобы совершенствовать обучающую программу.
ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ
Доступ к платформе предоставляется каждому ученику, что позволяет отслеживать личные достижения
ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
Задания для самостоятельной работы выдаются после каждого урока для усвоения материала
ГЕЙМИФИКАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
В процессе обучения предусмотрены награды за успехи, что стимулирует к более глубокому пониманию предмета.
Преимущества онлайн-школы PIXEL
Что освоит ученик на курсе по⠀веб-дизайну⠀для детей
Навыки веб-дизайна
Умение создавать сайт, понимание логики веб-страниц
Развитие логики
Навыки построения алгоритмов, решения задач
Создание сайтов
Основы архитектуры сайта, умение создавать веб-страницы
Zoom
Профессиональный сервис видеосвязи
Tilda
Конструктор для создания сайтов
Figma
Облачный инструмент для совместного дизайна
Программа курса
Образовательная лицензия №Л035-01255-50/00822552
В ходе урока дети изучают ключевые инструменты для создания прототипов, а также как управлять состояниями и переходами элементов интерфейса. Задание — оживить кнопку из предыдущего задания, интегрировать её в основной экран и протестировать интерактивный прототип. Это позволит им понять, как пользователь будет взаимодействовать с приложением.
В итоге мы стремимся к созданию интерфейса с единственной функциональной кнопочкой. Нажатие на эту кнопку позволит пользователю выполнить необходимую операцию.
Ученики на курсе:
— Обучение работе с компоновкой элементов в пространстве интерфейса;
— Освоение принципов создания резиновых и адаптивных веб-страниц;
— Развитие умений в выборе сочетаний шрифтов и цветовой гаммы для сайта;
— Практика разработки дизайн-проектов.
В конце первого модуля обучения подростки применят знания, разработав промо-страницу и её версию для смартфонов на выбранную тему.
Пример занятия:
На занятии разбираются основные инструменты Figma. Ученикам предлагается изучить существующую форму ввода (блок, где пользователь оставляет свои данные и нажимает на кнопку для связи с менеджером), проанализировать недочеты и нарушения композиции и собрать новую форму, используя полученные навыки о композиции и цвете, а также аргументировать свои решения и предложить дополнительную функциональность формы.
При проектировании формы ввода дети учатся создавать простейшие элементы дизайна – поля ввода, кнопки, селекторы, элементы навигации.
В результате должна получиться гармоничная, понятная и минималистичная форма ввода, верно организованная в слоях.
Методический план модуля:
В итоге мы стремимся к созданию интерфейса с единственной функциональной кнопочкой. Нажатие на эту кнопку позволит пользователю выполнить необходимую операцию.
Ученики на курсе:
- Обретут навыки создания ассоциативных карт и матриц, помогающих определять концепцию нового продукта;
- Изучат мудборды, освоят их применение для визуализации идей и их представления клиентам;
- Познакомятся с методами подбора изображений для проектов, найдут источники вдохновения и материалов;
- Освоят базовые принципы композиции и использования модульных сеток в дизайне.
— Обучение работе с компоновкой элементов в пространстве интерфейса;
— Освоение принципов создания резиновых и адаптивных веб-страниц;
— Развитие умений в выборе сочетаний шрифтов и цветовой гаммы для сайта;
— Практика разработки дизайн-проектов.
В конце первого модуля обучения подростки применят знания, разработав промо-страницу и её версию для смартфонов на выбранную тему.
Пример занятия:
На занятии разбираются основные инструменты Figma. Ученикам предлагается изучить существующую форму ввода (блок, где пользователь оставляет свои данные и нажимает на кнопку для связи с менеджером), проанализировать недочеты и нарушения композиции и собрать новую форму, используя полученные навыки о композиции и цвете, а также аргументировать свои решения и предложить дополнительную функциональность формы.
При проектировании формы ввода дети учатся создавать простейшие элементы дизайна – поля ввода, кнопки, селекторы, элементы навигации.
В результате должна получиться гармоничная, понятная и минималистичная форма ввода, верно организованная в слоях.
Методический план модуля:
- Создание мудборда, матрицы позиционирования и ассоциативного ряда к проекту. Исправление ошибок, допущенных на макетах и в баннерах, создание верных композиционных решений. Работа с организацией всех слоев на макете.
- Типографика – подбор шрифтовых пар, основные принципы работы с типографикой. Шрифтовые стили. Подбор размеров для текста на проекте.
- Создание одной страницы сайта в трендовой стилистике. Создание рекламного баннера, используя полученные знания по основам композиции, типографики и цвета.
- Создание сторис для мобильной версии.
- Создание палитр и стилей для проекта.
- Работа с библиотеками стилей. Организация стилей в проекте.
- Основные принципы организации проектов и макетов в Figma.
- Проработка мудборда (доска настроения) для заказчика. Создание одностраничного рекламного сайта для определенного бренда. Создание мобильной версии сайта.
- Создание дизайн-системы и организация UI кита.
- Навыки поиска, редактирования и подбора графических элементов для проекта.
- Работа с ТЗ от заказчика.
На следующем этапе курса по созданию сайтов для юных дизайнеров ребята смогут освоить первичные шаги в создании макетов в инструменте Figma, научатся добавлять анимацию и использовать дополнения для улучшения своих проектов. Они изучат, как создавать сценарии использования сайта, выстроить структуру проекта и начнут исследовать юзабилити и типичные решения в дизайне веб-страниц. Ученики также научатся анализировать и обновлять устаревшие веб-сайты. Эти знания помогут им в будущем разрабатывать интерактивные макеты веб-сайтов и приложений, а также улучшать их на основе исследований.
Активности учащихся на занятиях:
В процессе изучения создания прототипов студенты научатся анализировать последовательность шагов и реакции человека при взаимодействии с элементами интерфейса. В итоге они создадут экран, где будет размещена кнопка, нажатие на которую позволит выполнить ключевое действие.
Пример занятия:
В ходе урока изучаются ключевые направления дизайна интернет-страниц, их компоненты и базовые принципы. Детям предоставляется задача определить стиль веб-сайтов посредством тренажера, а затем самостоятельно разработать прототип интерфейса в выбранной концепции. Интерактивность прототипа позволяет проверить его функциональность. Обучение дизайну через практику даст понимание уникальности каждого направления.
Методический план модуля:
Активности учащихся на занятиях:
- Получат знания по различным способам создания анимации в инструменте Figma;
- Ознакомятся с разработкой пользовательских путей, учитывая требования целевой аудитории;
- Исследуют пути улучшения веб-дизайна через практику переработки интерфейсов;
- Освоят использование дополнительных инструментов для эффективности проектной работы;
- Получат базовые навыки в области создания прототипов;
- Применят полученные умения в реальных проектах.
В процессе изучения создания прототипов студенты научатся анализировать последовательность шагов и реакции человека при взаимодействии с элементами интерфейса. В итоге они создадут экран, где будет размещена кнопка, нажатие на которую позволит выполнить ключевое действие.
Пример занятия:
В ходе урока изучаются ключевые направления дизайна интернет-страниц, их компоненты и базовые принципы. Детям предоставляется задача определить стиль веб-сайтов посредством тренажера, а затем самостоятельно разработать прототип интерфейса в выбранной концепции. Интерактивность прототипа позволяет проверить его функциональность. Обучение дизайну через практику даст понимание уникальности каждого направления.
Методический план модуля:
- Прототипирование в Figma, состояния элементов в прототипе.
- Построение прототипов с кликабельными элементами. Проектирование взаимодействия пользователя с интерфейсом с помощью сценариев и паттернов.
- Паттерны взаимодействия, Кастомный дизайн, Гайдлайны и Юзабилити.
- Изучение видов исследования. Проведение исследований, изучение сайтов и приложений, выявление положительных и отрицательных сторон интерфейсов.
- Создание редизайна сайта на основе полученных данных исследований. Работа над проектом с помощью различных плагинов.
- Проектирование сценария для мини-приложения, изучение требований к дизайну приложений на разных операционных системах.
- Создание 6 экранов, их связь по сценарию. Включение в экраны приложения якорного меню, кликабельных элементов.
- Прототипирование мобильного приложения.
В третьей части курса учащиеся погрузятся в мир создания текстовых макетов в программе Figma, освоят популярные дизайнерские направления: от глассморфизма до минимализма. Исследуют параллакс и маскирование, а также узнают, как создавать эффект «неоновое стекло». Работа с коллекциями иллюстраций в Figma также в программе курса. Обучение коснётся и бизнес-эмпатии, даст представление о продукте и его разработке. Знакомство с конструктором Tilda поможет в дальнейшем создавать интерактивные прототипы с анимацией в разнообразных стилях.
Занятия по веб-разработке включают:
— Обучение техникам написания текстов для Интернета.
— Изучение актуальных направлений в дизайне сайтов.
— Понимание сути продукта и особенностей работы с ним.
— Практическое применение иллюстраций в веб-проектах.
— Освоение методик создания анимаций в программе Figma.
— Реализация учебных проектов для закрепления умений.
Результатом станет разработка интерактивного четырехстраничного прототипа визуально привлекательного сайта с использованием стиля «glassmorphism» и элементов анимации.
Пример занятия
Во время урока обучающиеся изучают ключевые направления дизайна в интернете, их характеристики и базовые принципы. Ученикам предложено определить стили веб-сайтов с помощью специального тренажера, а затем самостоятельно разработать интерфейс в выбранном стиле. Созданная работа должна быть интерактивной, что позволит тестировать прототип. Этот процесс поможет учащимся различать и понимать уникальные черты разных дизайнерских течений.
Методический план модуля:
Занятия по веб-разработке включают:
— Обучение техникам написания текстов для Интернета.
— Изучение актуальных направлений в дизайне сайтов.
— Понимание сути продукта и особенностей работы с ним.
— Практическое применение иллюстраций в веб-проектах.
— Освоение методик создания анимаций в программе Figma.
— Реализация учебных проектов для закрепления умений.
Результатом станет разработка интерактивного четырехстраничного прототипа визуально привлекательного сайта с использованием стиля «glassmorphism» и элементов анимации.
Пример занятия
Во время урока обучающиеся изучают ключевые направления дизайна в интернете, их характеристики и базовые принципы. Ученикам предложено определить стили веб-сайтов с помощью специального тренажера, а затем самостоятельно разработать интерфейс в выбранном стиле. Созданная работа должна быть интерактивной, что позволит тестировать прототип. Этот процесс поможет учащимся различать и понимать уникальные черты разных дизайнерских течений.
Методический план модуля:
- Копирайтинг — написание текста с целью рекламы или других форм маркетинга. Это тексты, которые популяризируют товар. Работа с текстом, гигиена текста, правила оформления и роль текста в дизайне.
- Изучение стилей веб-дизайна: Минимализм, стиль в котором преобладает негативное пространство и минимум элементов; Глассморфизм, стиль в котором присутствуют элементы с эффектом “Матового стекла”; Неоморфизм - стиль, в котором каждый элемент «выдавлен» из фона, как на устройствах с резиновыми кнопками;
- Брутализм - стиль основанный на геометрических формах; Неоновый эффект. Этого эффекта в Figma можно добиться с помощью градиентов, и делается он в три этапа: элемент, дополнительный свет и внешнее освещение.
- Создание интерфейсов в данных стилях с применением эффектов маски и текстовых блоков.
- Изучение параллакс эффекта в интерфейсе и его применение на практике. Параллакс — это визуальный эффект, при котором фон движется медленнее, чем объект на переднем плане. Таким образом появляется впечатление объема и глубины, сайт оживляется, а пользователь получает более захватывающий опыт при работе с ним.
- Исследование бизнес-эмпатии (способность дизайнера сопереживать и понимать как пользователя, так и заказчика сайта или приложения)
- Продукт в веб-дизайне и основы работы с ним. Тренажер насмотренности для проверки и закрепления знаний в области веб-дизайна. Создание экрана с блоками текста и иллюстрациями нужной тематики.
- Изучение нового конструктора для создания сайтов Tilda. Создание лендинга на Тильде. Подведение итогов: основные инструменты для создания интерфейсов в Figma, анимации, эффекты, типографика, стили. Создание кликабельного сайта в стиле Глассморфизма из 4 экранов с анимацией.
- Прототипирование сайта.
Знакомство с методическими материалами по курсу
В программу для занятия входят:
- Детальный разбор теоретических материалов с примерами задач и решениями;
- Подробный гайд по разработке проекта: части программы, полноценной игры, элемента для сайта или т. д.;
- Несколько заданий для закрепления: ученикам предстоит выполнить их самостоятельно, а после разобрать возможные решения с преподавателем.
Модули курса
Веб-дизайн в Figma для подростков
Получите сертификат о прохождении курса
Отзывы о школе программирования для детей "Пиксель"
Проекты учеников школы "Пиксель"
Преподаватели онлайн-школы PIXEL
Подробное описание курса
Веб-дизайн в Figma для детей от 12 лет представляет собой более продвинутый курс, который может включать более сложные темы и задания. На курсе для детей по веб-дизайну рассмотрены более продвинутые концепции дизайна, использование продвинутых инструментов Figma, а также углубленное изучение принципов создания пользовательских интерфейсов и веб-страниц. Дети в этом возрасте также создают более сложные проекты и заданиями, требующие более творческого и аналитического подхода.
Обучение веб-дизайну для детей от 12 лет ориентирован на развитие профессиональных навыков и подготовку к дальнейшему изучению в области дизайна и разработки.
Чему могут научиться дети от 12 лет в рамках курса по веб-дизайну в Figma?
На уроках по веб-дизайну в Figma дети от 12 лет могут освоить различные аспекты дизайна веб-интерфейсов, включая работу с макетами, цветовыми схемами, композицией и анимацией. Они учатся создавать пользовательские интерфейсы, подбирать шрифты, работать с иконками и изображениями, а также применять принципы дизайна для улучшения пользовательского опыта. Эти навыки могут пригодиться детям в будущем как в личной, так и профессиональной жизни.
Знание основ веб-дизайна и умение работать с инструментами, такими как Figma, может открыть перед ними двери в сферу дизайна, маркетинга, разработки веб-сайтов и приложений. Умение создавать привлекательные и функциональные веб-страницы может стать ценным навыком при создании собственных проектов, ведении блога, развитии личного бренда, или даже в будущей карьере в IT-индустрии или дизайне. В целом, обучение веб-дизайну в Figma может помочь детям развить свою креативность, технические навыки, аналитическое мышление и уверенность в собственных возможностях, что полезно как в школе, так и за ее пределами.
Каким детям может понравиться курс для старших школьников по веб-дизайну?
Курс по веб-дизайну для старших школьников может заинтересовать детей, которые проявляют интерес к творческим аспектам, визуальному искусству, компьютерным технологиям и дизайну интерфейсов. Дети, увлеченные созданием, игровой разработкой, фотографией или анимацией, также могут обнаружить веб-дизайн интересной сферой для самовыражения и развития навыков.
Те, кто проявляет интерес к сочетанию креативности с техническим исполнением, а также стремится к пониманию того, как устроены веб-сайты и пользовательские интерфейсы, могут найти в курсе по веб-дизайну стимул для своего роста и развития. Курс также подходит для тех, кто хочет применить свое творчество и компьютерные навыки в практических проектах и увидеть результаты своего труда в виде визуально привлекательных веб-страниц и интерфейсов.
Кем ребенок может стать в будущем, если выберет курс по веб-дизайну?
Ребенок, который выберет курсы по веб-дизайну в школьном возрасте, может в будущем рассмотреть следующие карьерные пути:
— Он может стать веб-дизайнером, создавая уникальные веб-сайты и интерфейсы для различных проектов. Либо выбрать путь графического дизайнера, работая над визуальными проектами и адаптируя информацию в графическую форму.
— Также он может стать специалистом по дизайну пользовательского интерфейса и опыта, участвующим в создании удобных и привлекательных веб-приложений. Или веб-разработчиком, комбинируя дизайн и программирование для создания функциональных веб-сайтов.
— Развивая креативные навыки через дизайн, он может стать креативным директором, ведущим дизайн-проекты или создавать собственное дизайн-агентство. А также он может выбрать предпринимательский путь в области дизайна, развивая свой собственный бизнес и предлагая дизайн-услуги.
Обучение веб-дизайну в раннем возрасте поможет ребенку развить ценные навыки, которые будут востребованы в современном мире дизайна и технологий, открывая перед ними разнообразные и перспективные возможности для развития и карьерного роста.
Обучение веб-дизайну для детей от 12 лет ориентирован на развитие профессиональных навыков и подготовку к дальнейшему изучению в области дизайна и разработки.
Чему могут научиться дети от 12 лет в рамках курса по веб-дизайну в Figma?
На уроках по веб-дизайну в Figma дети от 12 лет могут освоить различные аспекты дизайна веб-интерфейсов, включая работу с макетами, цветовыми схемами, композицией и анимацией. Они учатся создавать пользовательские интерфейсы, подбирать шрифты, работать с иконками и изображениями, а также применять принципы дизайна для улучшения пользовательского опыта. Эти навыки могут пригодиться детям в будущем как в личной, так и профессиональной жизни.
Знание основ веб-дизайна и умение работать с инструментами, такими как Figma, может открыть перед ними двери в сферу дизайна, маркетинга, разработки веб-сайтов и приложений. Умение создавать привлекательные и функциональные веб-страницы может стать ценным навыком при создании собственных проектов, ведении блога, развитии личного бренда, или даже в будущей карьере в IT-индустрии или дизайне. В целом, обучение веб-дизайну в Figma может помочь детям развить свою креативность, технические навыки, аналитическое мышление и уверенность в собственных возможностях, что полезно как в школе, так и за ее пределами.
Каким детям может понравиться курс для старших школьников по веб-дизайну?
Курс по веб-дизайну для старших школьников может заинтересовать детей, которые проявляют интерес к творческим аспектам, визуальному искусству, компьютерным технологиям и дизайну интерфейсов. Дети, увлеченные созданием, игровой разработкой, фотографией или анимацией, также могут обнаружить веб-дизайн интересной сферой для самовыражения и развития навыков.
Те, кто проявляет интерес к сочетанию креативности с техническим исполнением, а также стремится к пониманию того, как устроены веб-сайты и пользовательские интерфейсы, могут найти в курсе по веб-дизайну стимул для своего роста и развития. Курс также подходит для тех, кто хочет применить свое творчество и компьютерные навыки в практических проектах и увидеть результаты своего труда в виде визуально привлекательных веб-страниц и интерфейсов.
Кем ребенок может стать в будущем, если выберет курс по веб-дизайну?
Ребенок, который выберет курсы по веб-дизайну в школьном возрасте, может в будущем рассмотреть следующие карьерные пути:
— Он может стать веб-дизайнером, создавая уникальные веб-сайты и интерфейсы для различных проектов. Либо выбрать путь графического дизайнера, работая над визуальными проектами и адаптируя информацию в графическую форму.
— Также он может стать специалистом по дизайну пользовательского интерфейса и опыта, участвующим в создании удобных и привлекательных веб-приложений. Или веб-разработчиком, комбинируя дизайн и программирование для создания функциональных веб-сайтов.
— Развивая креативные навыки через дизайн, он может стать креативным директором, ведущим дизайн-проекты или создавать собственное дизайн-агентство. А также он может выбрать предпринимательский путь в области дизайна, развивая свой собственный бизнес и предлагая дизайн-услуги.
Обучение веб-дизайну в раннем возрасте поможет ребенку развить ценные навыки, которые будут востребованы в современном мире дизайна и технологий, открывая перед ними разнообразные и перспективные возможности для развития и карьерного роста.
Форматы обучения IT онлайн
Видеоуроки для детей
Система скидок и оплаты
Налоговый вычет
У школы есть образовательная лицензия, это позволит получить налоговый вычет в размере 13% на обучение детей
Бонусные занятия
Попробуйте и примите решение о записи. Есть два формата занятия:
- Пробное: при записи урок входит в абонемент;
- Вводное: урок знакомит с программой и не оплачивается.
Подробнее об акции
- Пробное: при записи урок входит в абонемент;
- Вводное: урок знакомит с программой и не оплачивается.
Подробнее об акции
Выгодные абонементы
Бесплатное занятие
Выбирайте абонементы на целый модуль или курс: чем больше абонемент, тем меньше стоимость 1 занятия
Социальные скидки
Сниженная стоимость многодетным семьям и при записи 2-х детей из одной семьи: скидка на абонемент от 4 занятий 500 руб. на постоянной основе
Материнский капитал
Оплачивайте обучение ребенка доступными средствами
Рассрочка 50/50
Скидка новым клиентам
10% при приобретении абонемента от 12 занятий в день обращения
При покупке абонемента от 12 занятий. Оплачивайте удобно: внесите только 50% в день покупки, а оставшуюся сумму — в течение 30 дней
Скидка 10% для новых клиентов при записи в день обращения*
Сэкономьте 13%
Резиденты РФ могут вернуть 13% стоимости через налоговый вычет при условии оплаты обучения в рублях.
Резиденты РФ могут вернуть 13% стоимости через налоговый вычет при условии оплаты обучения в рублях.
* Скидка действует по промокоду на покупку первого абонемента от 12 занятий и более в день обращения. Новым считается клиент, прежде ни разу не приобретавший абонемент в школе.
Отправьте заявку, и мы свяжемся с вами для консультации
Нажимая кнопку оплаты, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Частые вопросы
На онлайн-курсах доступно пробное занятие. Формат урока зависит от выбора типа обучения: в группе или индивидуально.
- Вводное занятие для желающих учиться в группе — урок-знакомство с программой курса. Это возможность узнать больше о школе, выбранном направлении, содержании программы и инструментах для онлайн-обучения. Занятие проходит индивидуально с преподавателем и не оплачивается. Продолжительность урока — 60 минут.
- Пробное занятие для желающих обучаться индивидуально — возможность попробовать себя на полноценном уроке и принять решение по поводу записи. Если ученик не записывается на курс, занятие бесплатное, его оплачивать не нужно. При покупке абонемента пробное занятие входит в абонемент и списывается как первое занятие. Урок проходит индивидуально с преподавателем. Продолжительность урока — 60 минут.
Вы можете перейти на страницу цен и оформить покупку или оставить заявку, чтобы наш менеджер связался с вами.
Личный кабинет находится на внутренней образовательной платформе онлайн-школы PIXEL, доступ к нему открывается после приобретения курса. В личном кабинете ребенок найдет все образовательные материалы по приобретенным курсам, домашние задания, расписание занятий и чаты с преподавателями. Кроме того, ученик может собирать и отслеживать Пиксель-баллы (подробнее на странице программы лояльности), бейджи и получать электронные сертификаты.
Курс подойдет детям, которые увлекаются компьютерными играми, технологиями и творчеством.
Полный курс (все 3 модуля) включает 36 занятий по 90 минут. Частота занятий зависит от выбранной группы. Ребенок может заниматься 1 или 2 раза в неделю на протяжении 4,5 или 9 месяцев соответственно.
Наши онлайн-занятия записываются, поэтому в случае пропуска ученик сможет посмотреть его в записи и выполнить домашнее задание. Также есть возможность присоединиться к занятию параллельной группы.