Курс по созданию трёхмерной графики предоставляет ученикам возможность освоить базу визуализации и проектирования. В образовательном модуле, посвящённом Blender, ребята познакомятся с начальными приёмами работы в данном программном обеспечении. Программа включает знакомство с популярным инструментом для 3D-дизайна, анализ принципов формирования объектов и взаимодействие с базовым функционалом приложения.
Структура курса:— Настройка интерфейса в Blender;
— Тренировка в моделировании объектов;
— Базовые приёмы цифрового скульптинга;
— Разработка и использование простых материалов и текстур;
— Монтаж света и визуализация сцен.
За 12 занятий дети последовательно осваивают азы работы в Blender: от элементарного моделирования до наложения текстур и финальной визуализации. Курс охватывает разнообразные сферы 3D-моделирования, включая скульптинг и текстурирование. Модуль призван дать ответы на главные вопросы по данной теме.
Трёхмерная графика представляет собой способ создания визуальных образов в объёмной среде. Построение объектов ведётся с применением профильных программ, где они конструируются из большого числа полигонов. Blender отличается тем, что выступает бесплатным и общедоступным инструментом с обширными возможностями для 3D-моделирования, анимации и рендеринга.
Ключевые термины:
- Цифровой скульптинг — подход в трёхмерной графике, дающий возможность при помощи особых программ выстраивать сложные и проработанные формы, схожий с процессом лепки из глины. Используется в кинематографе, игровой индустрии, дизайне.
- Текстуры — это картинки, помещаемые на поверхность трёхмерной модели для усиления реализма. Материалы устанавливают, как свет взаимодействует с плоскостью. Формируются в графических редакторах либо собираются из натуральных снимков.
- Рендер (визуализация) модели — процедура создания итоговой картинки с учётом наложенных текстур, источников света и материалов, как правило реализуемая внутри среды для трёхмерного моделирования.
Пример урока:На уроке мы сосредоточимся на исследовании модификаторов: проанализируем их типы, способы выбора и применения к объекту. Обговорим цели использования модификаторов и их основные параметры. Помимо этого, мы сконструируем трёхмерную модель телеги, что позволит нам закрепить теоретический материал на практике.
План занятий:- Обзор возможностей и сфер применения 3D графики. Инсталляция программы Blender с официального сайта. Интерфейс софта. Первичная настройка. Создание простейших форм.
- Изучение дополнительных инструментов правки. Расширенные методы выделения компонентов. Работа с вкладками редактирования. Контекстное меню. Изучаем привязки.
- Обзор дополнительных инструментов редактирования. Расширенные возможности выделения компонентов. Взаимодействие с вкладками редактирования. Контекстное меню. Осваиваем привязки.
- Привязка по градусам, копирование предметов по окружности. Типы кривых. Взаимодействие с Curve, специфика, использование. Генерация кривых из рёбер и преобразование кривых в меш-объекты.
- Изучение главных модификаторов и их функций (Array, Bevel, Solidify, Subdivision, Mirror).
- Дополнительные модификаторы (Skew, Solidify, Subdivision). Работа со стеком и последовательность применения модификаторов.
- Ключевые Add-Ons. Порядок подключения установленных дополнений. Скачивание и установка аддонов. Меню настроек.
- Основы работы с инструментарием для скульптинга. Навыки взаимодействия с высокополигональными моделями, сопоставление с твердотельным моделированием.
- Понятие текстурной карты и материала, их различия. Генерация процедурных карт и работа с нодами в редакторе. Добавление карт текстур.
- Горячие клавиши и панель быстрого доступа.
- Завершение изучения текстур. Способы наложения материала на модель.
- Создание источников света и камеры. Знакомство с визуализатором Cycles. Подбор референсов и подготовка черновика собственного проекта. Проработка крупных элементов, расстановка смысловых акцентов.
- Детализация мелких компонентов. Добавление материалов и текстур. Выбор ракурса и установка освещения. Настройка параметров рендера.
- Итоговая защита созданных проектов.